Na última 6ª feira, 27 de maio, o 4º ano da escola de Cabanelas, do Agrupamento de Escolas de Prado, pode viver uma experiência diferente. Para muitos alunos desta turma, foi a primeira vez que estiveram no teatro.
Esta atividade só foi possível pela colaboração de vários agentes, que tudo fizeram para garantir o transporte e bem-estar das crianças: A Direção do Agrupamento, a Junta de Freguesia de Cabanelas, o Centro Comunitário de Prado da Cruz Vermelha, a Associação de Pais e EE do CE de Cabanelas, a coordenadora Rosalina Maia, as professoras Lucinda Correia, Anabela Cachetas, Isabel Macedo e as técnicas que acompanharam o grupo.
O espetáculo foi escolhido porque trata da origem do Universo, temática próxima à que vem sendo trabalhada, com entusiasmo, pela turma, que está a ensaiar uma pequena dramatização que trata da diferença entre os planetas e as pessoas, unindo o teatro e a prevenção da violência entre pares, com a técnica de teatro do Agrupamento, Renata Flaiban e a técnica do projeto Art’themis+, da UMAR, Alícia Wiedemann.
Antes do espetáculo, foi feita aos alunos, pela professora Isabel, uma breve contextualização do espaço em que estávamos, um centro cultural que, no passado, foi sede da Guarda Nacional Republicana.
Impossível é um projeto idealizado pela premiada autora e ilustradora Catarina Sobral, a quem se juntou a atriz Madalena Marques e o músico Kent Queener. O espetáculo reúne a interpretação teatral, imagens manipuladas e a música e sonoplastia realizadas, ao vivo, em perfeita sintonia. Catarina, ao fundo da black box, onde aconteceu o espetáculo, movimentava desenhos e fotografias sobre uma mesa de luz, cuja atuação era captada por uma câmera e projetada no ciclorama, ao fundo do palco.
Catarina Sobral conversou um pouco com as crianças, destacando que, do seu interesse por astrofísica, veio a ideia de construir um livro de não ficção e uma peça teatral.
Parabenizamos os
artistas pelo lindo espetáculo que nos proporcionaram, milimetricamente
ensaiado para que tudo corresse bem, na acertada integração entre as múltiplas
linguagens e recursos utilizados.
A visita de estudo foi muito
rica, pois possibilitou aprendizagens envolvendo História, Ciências, Teatro,
Música, Artes visuais, Géneros literários e Tecnologia.
Renata Flaiban
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