quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

Mais um dia com "Mudanças com Arte"...


Decorreram hoje, dia 28 de Fevereiro, mais 3 sessões deste Projecto, uma parceria da Escola com  a UMAR e que abrange as turmas A, B e C do 7ºano.

 

 Hoje a Drª. Cecília Loureiro trabalhou os conceitos de sexo e género, tentando que os alunos assimilassem esses conceitos através de vários exemplos do quotidiano e os estereótipos de género e preconceitos daí decorrentes.

Agora os alunos, que já escolheram o tema a desenvolver, vão trabalhar no " seu projecto" que será posteriormente apresentado aos Encarregados de Educação  numa sessão a eles dedicada e que decorrerá em 3 de Maio, integrada na Semana da Saúde e no dia 21 de Maio, na Faculdade de Engenharia (FEUP) do Porto , no seminário final do Mudanças com Arte, projecto que neste ano lectivo abrange 8 escolas e 1200 alunos.

Prado presente no 8º Torneio de Atletismo Adaptado

Decorreu no dia 27 de Fevereiro no Parque de Exposições de Braga, o 8º Torneio de Atletismo de Pista Coberta com a participação de 250 alunos NEE‘s de Escolas e Instituições do norte, numa iniciativa conjunta do Desporto Escolar de Braga com a ANDDI e a Associação de Atletismo.


Tratou-se de uma iniciativa no sentido de dar continuidade à experiência bem sucedida dos últimos sete anos,  de  realizar  uma competição de Atletismo para esta população especial.
Este Torneio foi uma primeira experiência de competição de atletismo para alguns destes alunos, para outros foi uma oportunidade de renovar a experiência, aperfeiçoar anteriores prestações e rever amigos de outras escolas. 
Esta competição integrou provas de 60 m, 600m, salto em comprimento, lançamento do Peso e 400 m marcha.
Cada aluno pode realizar 2 provas nas quais os atletas foram divididos por sexo, escalão etário e tipo de deficiência e com as regras e adaptações necessárias às diferentes condicionantes dos atletas participantes.

Estivemos presentes com uma pequena delegação, pois tínhamos alguns alunos/atletas docentes, mas que representaram muito bem a nossa  Escola, participando activamente na competição e demonstrando as suas competências atléticas...


Este Torneio pretende ser uma Festa do Desporto, onde os alunos aprendem e evoluem, participando e competindo, contribuindo para a sua formação, através de experiências de socialização e esses objectivos foram plenamente atingidos.

terça-feira, 26 de fevereiro de 2013

Chegaram os cheques-dentista...


Cheque- Dentista

Durante este ano lectivo, de 2012/2013 poderão beneficiar deste programa todos os alunos nascidos em 2005, 2002 e 1999.

Cada aluno, nascido nos anos atrás referidos, receberá nos próximos dias e através da escola, um primeiro cheque – dentista para uma consulta com um médico dentista / estomatologista.
A emissão de mais cheques – dentista será determinada em função da decisão clínica do médico dentista e/ou estomatologista.      

O cheque - dentista deverá ser utilizado até 31 de Agosto de 2013.
 
A lista dos médicos dentistas e/ou estomatologistas encontra-se disponível no site da Direcção-Geral da Saúde em https://www.saudeoral.min-saude.pt/sisoral/pnpso/proAderentes.jsp, no site da escola EB 2/3 de Prado e no seu Centro de Saúde/Extensão de Saúde /Unidade de Saúde Familiar.
Em caso de dúvida acerca deste assunto, consulte: www.saudeoral.min-saude.pt

Vigie a saúde da sua boca.
As necessidades de tratamento são normalmente consequência de situações não controladas.
Escovar os dentes e ter comportamentos saudáveis é fundamental para a sua saúde.

sábado, 23 de fevereiro de 2013

Uma fantástica mania, esta da TAMPOMANIA

Terminada a campanha de recolha das tampinhas de plástico direccionada para o menino bracarense João, com sucesso, vamos agora destiná-las para um garoto do nosso Meio escolar, o Gabriel Afonso, residente em Oleiros, que frequenta o centro escolar de Cabanelas, com o envolvimento e vigor habituais.

Uma vez mais muito obrigado pela empenhada e louvável participação de toda a comunidade educativa, que tem dado uma meritória resposta a esta nossa Tampomania, que continua a fazer chegar equipamentos cruciais a várias famílias integradas por pessoas com deficiência, proporcionando-lhes melhores condições de vida.


Continuemos, pois, sem esmorecer, porque a causa é indubitavelmente de enorme espírito solidário e humano!
                                                                                                                 
Prof. Jorge Pedrosa


quarta-feira, 20 de fevereiro de 2013

Cinema na Escola

Outra actividade desenvolvida na EB 2/3 e que, para além de pretender festejar de uma forma diferente e simpática o Dia dos Namorados, festejando o AMOR nas suas várias formas, pretendeu também reconhecer e premiar os alunos das turmas que, globalmente, alcançaram no 1º Período os melhores resultados escolares, foi a promoção de sessões  de cinema, organizadas pela Biblioteca Escolar e pela Equipa da Educação para  a Saúde.
 








Porque há muitas escolas dentro da escola e porque temos de caminhar para o desenvolvimento de ambientes escolares que maximizem uma cultura de aprendizagem, colocando todo o modelo organizacional e os recursos ao serviço dessa cultura, ou seja, de melho­res aprendizagens por parte de cada um e de todos os alunos, decidimos premiar estes alunos com uma sessão de cinema, sessões essas que  decorreram  na Bibliotecaao longo de todo o dia.

Os filmes  projectados e que foram acompanhados das "indispensáveis" pipocas foram: 

2º Ciclo : Dr. SEUSS 
( 5ºA e 5ºB + 6ºD e 6ºE)

Sinopse: Dos criadores de Gru – O Maldisposto e da imaginação de Dr. Seuss, Lorax é uma adaptação do clássico conto de uma criatura da floresta que partilha o contínuo poder da esperança. A aventura de animação segue a viagem de um rapaz de 12 anos que procura apenas o que o fará ganhar o afeto da rapariga dos seus sonhos. Para o encontrar, terá de descobrir a história do Lorax, a irritante mas charmosa criatura que luta para proteger o seu mundo.

3ºCiclo: Cartas para Julieta 
( Alunas do 7ºC do Projeto Jovens Promotores de Saúde + 7ºB + 8ºD e 8ºE + 9ºA e 9ºD)

Sinopse:  Sophie é uma aspirante a escritora que viaja para a Itália ao lado do noivo Victor, que sonha em ter seu próprio restaurante. Em Verona, onde se passou a história de Romeu e Julieta, local perfeito para uma lua de mel antecipada, Sophie acaba percebendo que seu noivo está mais interessado nos fornecedores para seu restaurante do que nela. Na cidade descobre uma antiga carta de amor e junta-se a um grupo de voluntárias que responde estas missivas amorosas. Para sua surpresa, a remetente Claire Smith  ouve o conselho dado na resposta e vai procurar Lorenzo, por quem se apaixonou na juventude. Mas existem muitos italianos com o mesmo nome e Sophie demonstra interesse em ajudá-la na tarefa, desagradando o neto Charlie que já tinha reprovado essa louca aventura da avó viúva.
 O Dia dos namorados / S.Valentim não passou despercebido na EB 2,3 de Prado.

Além de uma decoração alusiva ao tema que espalhou corações pelos diversos espaços escolares, os alunos foram convidados a dar asas à sua imaginação e criatividade e deixarem registados no placard do Polivalente os seus sentimentos, o que lhes "vai na alma" sobre estes "assuntos do coração"...

Com a colaboração da profª Sameiro Rodrigues de Educação Visual, os seus alunos criaram e decoraram um painel   reservado as contribuições dos colegas sobre este "Dia Especial" e com a profª. de Educação Tecnológica recortaram corações que colocaram suspensos no tecto do Polivalente.




  • O amor é o sim e o não, o amor são os porquês e as certezas, o amor é o sentimento mais incerto, algo que faz sorrir e chorar! O amor é algo que vale a pena, o amor é sentires que podes confiar nele sem o questionares. O Amor é querer somente esse amor junto a nós (Ana Figueiras)
  • O amor não se escolhe, apenas se sente, é ao mesmo tempo um calor inocente e uma chama ardente (Flávia, Filipa e Catarina - 7ºC)
  • É sentirmos o carinho de outras pessoas que se preocupam connosco (Bruna - 5ºA)
  • Amor é respeitar ...(Daniela - 5ºA)
  • Fazer e dar carinho ...(João Pedro - 5ºA)
  • Fazer os outros felizes (Joana - 5ºA)
  • é viver, poder e ser feliz (José Pimentel - 5ºA)
  • é gostar de uma pessoa da forma que ela é...(Rafael Cunha - 5ºA)
  • como o totoloto, quase nunca se acerta ...(Bé - 9ºC)
  • ...querer algo em troca
  • ...só sexo
  • ...algo que se partilha 
  • ...substituível  (Ana Figueiras)
  •  O amor não é entrares numa prisão em que existes só tu e  ele mas sim entrares num paraíso onde existe sentimento, paz, e de onde não queres sair (Ana Figueiras)

  • ... poemas com sentimentos
  • ...são amor escrito (Afonso - 5ºA)
  • ...testemunhos de um sentimento entre duas pessoas (Ricardo - 5ºA)
  • ...não servem para demonstrar os sentimentos porque quando o amor é verdadeiro, não há palavras    para o descrever... (Marilúcia Oliveira 9ºA)
  • ...um desperdício de tempo (Catarina - 8ºA)
  • ...para demonstrar sentimentos (Silvana)
  •  ...fácil, difícil é manter.. (Ana Figueiras)
  • ...partilhar o amor com  a pessoa que mais amamos,  a mais importante das nossas vidas
  • ...fazer sorrir a namorada (Bernardo - 5ºA)
  • ...saber partilhar (Ana Lúcia ) 
  • ...só uma palavra (Adriana - 9ºA)
  • ...para os fortes (Margarida Rosário - 9ºC)
  •  Gostar faz parte de amar, querer faz parte do poder ...
  • Se gostarmos e quisermos, os nossos objectivos alcançaremos... (Flávia e Filipa - 7º C)
  • ter sentimentos muito fortes por alguém... (Catarina - 5ºA)
  • Sentir a mesma coisa que a tua cara-metade...(Miguel - 9ºC)

  •  ...uma pessoa sentir-se bem (Daniel-5ºA)
  • ... milagres (Tânia - 5ºA)
  • ...traz alegria (Bruna - 5ºA)
  • ...uma pessoa feliz (Gonçalo e Rafael - 5ºA)
  • ...é a curva mais bonita de qualquer ser humano (Margarida Rosário - 9ºD)
  • ...o meu dia valer a pena (Ana F.)




 Os alunos do 5ºA também reflectiram sobre os temas propostos e registaram depois os seus pensamentos no placard do Polivalente.