Blog Geral do Agrupamento de Escolas de Prado

Encontro temático (on-line) para Pais                                                                        e Encarregados de Educação                      Internet: oportunidades e desafios Como todos sabemos existem muitos potencialidades, mas também muitos perigos na internet e a utilização menos saudável da Internet é uma realidade sentida também na nossa comunidade educativa e consequentemente, um motivo de preocupação. O que podem os pais fazer para proteger os seus filhos? E principalmente agora, que se aproximam as férias e eles terão muito mais tempo livre para a utilização das tecnologias, este é um assunto acerca do qual é urgente debater e aprender. No sentido de contribuir para reforçar a competência dos pais/EE nessa tarefa, o GAAF através da parceria com o CLDS 4G de Vila Verde, irá promover dois webinares, das 18 h ás 19.30 h , um no dia 30 de junho destinado mais especificamente a familiares com alunos do pré-escolar e do 1º Ciclo e, no dia 1 de julho para a

No seguimento da participação neste concurso, alguns dos alunos das turmas participantes (por questões de saúde e segurança só poderão participar 5 alunos/turma)  participarão nesta cerimónia para apresentarem os  trabalhos/projetos desenvolvidos, perante alunos de outras escolas e para ouvirem as apreciações do júri. Este concurso consistiu na concepção e representação de produções criativas que promovam o estabelecimento de relações interpessoais paritárias e equilibradas, baseadas no respeito mútuo, enquanto condição necessária para a promoção da Igualdade de género e a eliminação da violência de género. As turmas que representarão o AE de Prado são as seguintes: 6º A e 6ºD  - Categoria  2º Ciclo 8ºA, 8ºB e 9ºD - Categoria 3ºCiclo Com estes dados de 2020 podemos ver bem que há ainda um longo caminho a percorrer... e nós queremos que o trabalho desenvolvido com os nossos alunos possa contribuir para chegar ao "Pódio"... GAAF  

O Agrupamento de Escolas de Prado, em parceria com a Associação UNIFICAR, encontra-se a desenvolver, junto dos alunos do 1.º Ciclo, o Projeto DROPI, o qual mereceu a aprovação das Academias da Gulbenkian e despertou o interesse numa equipa de reportagem da RTP.  O Projeto, entre outros objetivos, visa estimular a inteligência emocional e o espírito crítico das crianças. A reportagem está acessível em  https://www.rtp.pt/…/projeto-dropi-ajuda-criancas-a-gerir-o… O diretor Luís Afonso Martins

A Coordenadora da Equipa Técnica da Região Norte (ETRN), da Comissão Nacional de Promoção dos Direitos e Proteção das Crianças e Jovens, Dra. Fernanda Almeida, visitou hoje o Agrupamento de Escolas de Prado, na companhia dos elementos da Comissão de Proteção de Crianças e Jovens de Vila Verde, para proceder à entrega da bandeira e Selo Protetor conquistados pelo Agrupamento de Escolas. O Diretor, professor Luis Martins, Beatriz Santos, presidente da CPCJ de Vila Verde, Judite Pregueiro e vários outros elementos da CPCJ bem como a coordenadora do GAAF, professora Isabel Macedo, partilharam esse simbólico mas emotivo momento pois todo estamos unidos no sentimento de que a  promoção, proteção e defesa dos direitos humanos das crianças constitui um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento e progresso das comunidades, sendo imperioso continuar a adotar medidas para a prevenção dos maus-tratos nas crianças e jovens a nível nac ional. O projeto SELO PROTETOR constitui-se como um sistem

  O DROPI é um programa de desenvolvimento  socio emocional , promovido pela Associação Unificar, dirigido a crianças com idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos (1º e 2ª ciclos) que pretende promover competências como resiliência, autoconhecimento e autoestima, comunicação, gestão emocional, pensamento crítico e empatia. O programa contempla 10 sessões que devem ser implementadas  semanalmente  . É implementado por Agentes Multiplicadores DROPI, isto é, docentes e profissionais capacitados para a implementação do programa. No AE de Prado esta Programa está já no seu 3ª ano de implementação, no primeiro com a cortesia e generosidade da Associação Unificar e os últimos dois ao abrigo da inclusão deste programa nas Academias Gulbenkian do Conhecimento. É direcionado a todas as turmas do 3ºano e está neste momento em plena fase de implementação. Este Programa para os Agentes multiplicadores, docentes e técnicos com a formação realizada, obriga a algumas reuniões de monitorização e de

  N o dia 1 de junho (3ªfeira) ao abrigo da nossa candidatura ao Programa CUIDA-TE + do  IPDJ ,   a  FNAJ- Federação Nacional das Associações Juvenis que é a entidade promotora da modalidade de dança do Programa Cuida-te+ do Instituto Português do Desporto e da Juventude, promoveu uma  intervenção através do tema «Escola para a Inclusão: "EU TU ESTÁS UP?"«, para a qual nos candidatamos. O Diretor do Agrupamento, Prof. Luis Afonso deu inicio à sessão relembrando que os alunos escolhidos para esta atividade pertenciam ás turmas que têm revelado um melhor comportamento ao longo do ano letivo, sem qualquer tipo de ocorrência disciplinar e  que estas parecerias com entidades externas como o IPDJ são muito importantes, não só por possibilitarem alguns momentos que contrastam um pouco com a  "rotina escolar" mas também por valorizarem a componente artística, e a Arte é sempre uma fonte de alegria. A atividade ficou um pouco aquém do esperado, pois os jovens neste contexto

  Vamos “meter o  nariz ” apoiando esta causa… Operação  Nariz   Vermelho                                         O  Dia do  Nariz   Vermelho  está de volta para mais uma fantástica edição, cheia de novidades, para todas as instituições de ensino que queiram meter o  nariz  nesta campanha e ajudar a ONV a  receitar alegria  às crianças hospitalizadas.    Também quer meter o  nariz  neste dia especial?   O Dia do  Nariz   Vermelho  é um dia especial onde as crianças aprendem a importância da solidariedade social. O propósito é levar a alegria para fora das paredes do hospital e dar a conhecer os Doutores Palhaços e o seu trabalho nas pediatrias, de uma forma divertida. Propomos assim que utilizem a boa disposição como remédio para o bem-estar físico e emocional de todas as crianças. A proposta do GAAF é que associem a celebração do Dia da Criança de uma forma diferente, no qual a nossa participação pode fazer a diferença na vida de muitas crianças, associar esta data a uma causa solidár

No seguimento da formação de professores realizada neste projeto EAR com a temática supra referida, realizada pelas professoras Isabel Macedo e Renata Flaiban, realizou-se posteriormente a implementação de um cenário educativo, como parte final da formação.  A escolha recaiu sobre o tema "Violência no Namoro", de acordo com o interesse manifestado pelo público alvo, a turma do 8ºD e decorreu durante 4 semanas na aula de Formação Cívica, durante o mês de Maio.   Esta formação europeia está a ser também implementada junto de profesor@s e formador@s em outros países Europeus, tais como Grécia, Espanha, Itália e Reino Unid Na fase de implementação tivemos um reforço muito importante na equipa, a colaboração da Psicóloga, Drª Fátima Rodrigues, que funcionou como observadora externa e responsável por registar as intervenções e produtos realizados pelos alunos durante as sessões, identificar quais as competências-chave desenvolvidas em cada sessão,   registar a reação do alunos e a