sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010

Sessão Distrital Parlamento dos Jovens

Realiza-se já no dia 1 de Março, pelas 9h30m, no Auditório do Instituto da Juventude de Braga, a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens, cujo tema é a Educação Sexual e que terá a seguinte ordem de trabalhos:

1 Abertura da Sessão Distrital pelo representante da Direcção Regional de Educação;

2. Apresentação dos elementos da mesa à Assembleia, chamada dos deputados de cada escola e cedência do uso da palavra a cada um dos convidados presentes pelo Presidente da Sessão (Deputado da Assembleia da República) que dirige os trabalhos e assegura a ordem dos debates;

3. Espaço de perguntas ao Deputado (1 pergunta por escola, preparada previamente à Sessão) - Período de Antes da Ordem do Dia (PAOD);

4. Debate dos Projectos de Recomendação na generalidade (POD)os representantes de cada escola apresentarão e defenderão as medidas constantes dos seus projectos, dispondo de 3 minutos por escola;

5. Eleição dos deputados à Sessão Nacional do Parlamento dos Jovens,

6. Eleição do Porta-Voz do círculo eleitoral;

7. Votação sobre um tema a propor à AR para debate na próxima edição do programa (2011)

Recordamos que os Deputados que representarão a nossa Escola são a Ana Cláudia Oliveira e Natasha Costa (9ºA) e o Pedro Silva (9ºB) que é o elemento suplente, e irão participar nesta Sessão argumentando e advogando as recomendações aprovadas na Sessão Escolar realizada no final de Janeiro.


Desejamos que esta seja uma óptima experiência para estes nossos jovens, uma oportunidade singular para vivenciar a dinâmica da vida parlamentar e para colocarem “à prova” a sua capacidade argumentativa e de análise das questões que lá serão debatidas.

As professoras Teresa Machado e Isabel Macedo

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Visita à Escola de Educação Rodoviária de Braga



Com o objectivo de promover a educação das crianças e jovens como cidadãos utentes da estrada e com o intuito de neles desenvolver atitudes e comportamentos adequados à utilização da via pública nas melhores condições de segurança, decorreram ao longo dos meses de Janeiro e Fevereiro visitas dos alunos das turmas do 5ºano à Escola de Educação Rodoviária de Braga, actividade que conta com a colaboração do Governo Civil e da Câmara Municipal de Braga e está integrada no Projecto de Educação para a Saúde do Agrupamento harmonizando-se também na perfeição com o desenvolvimento do módulo de “Cidadania e Segurança” explorado e desenvolvido nas aulas de Formação Cívica.


Durante a visita e após a formação teórica e prática, é conferido a cada um dos alunos um ‘Certificado de Bom Condutor’, um autocolante e um livro com recomendações e exercícios para resolver em casa com os pais, uma forma de promover também a educação e sensibilização dos adultos para as questões rodoviárias.
Hoje, o processo educativo é caracterizado por uma acção de influência mútua entre a Escola e a Comunidade, e é esse duplo sentido da intervenção que queremos maximizar, fazendo chegar até às famílias os conhecimentos adquiridos e as competências desenvolvidas na Escol
a e valorizando na Escola todo o aprendizado realizado em ambiente familiar ou circundante.

Exprimindo o sentimento comum de todos quantos se esforçam para aumentar a segurança nas nossas estradas, o responsável pela Escola de Educação Rodoviária, que foi pioneira no país e comemorou recentemente 9 anos de existência, salienta que “hoje os alunos das nossas escolas estão mais consciencializados para os perigos na via pública, são cidadãos mais atentos e respeitadores e dão um forte contributo para uma vida mais saudável com esperança que o futuro seja muito melhor.


Desejamos ter atingido o nosso objectivo e, com a realização destas visitas, ter contribuído para que os alunos se consciencializem da parte da responsabilidade que lhes cabe, na diminuição do número de acidentes rodoviários que ocorrem no nosso país e no aumento da Segurança de todos quantos andam nas estradas.

domingo, 21 de fevereiro de 2010

Assim vai o desporto Escolar pela EB 2/3 de Prado

Grupo /equipa de Voleibol Infantis Masculinos

Resultados:
1ª Volta-1ª Jornada
EB 2/3 de Ribeira do Neiva 68 - 67 EB 2/3 de Prado
EB 2/3 de Prado 93 -45 EB 2/3 de Amares
EB 2/3 de Amares 46 - 134 EB 2/3 de Ribeira do Neiva

1ª Volta - 2ª Jornada
EB 2/3 de Ribeira do Neiva 80 - 76 EB 2/3 de Prado
EB 2/3 de Amares 53 - 88 EB 2/3 de Ribeira do Neiva
EB 2/3 de Prado 101 - 67 EB 2/3 de Amares

1º Volta - 3ª Jornada
EB 2/3 de Amares x EB 2/3 de Ribeira do Neiva
(Resultado ainda não disponivel)
EB 2/3 de Ribeira do Neiva 50 - 56 EB 2/3 de Prado
EB 2/3 de Prado 49 - 57 EB 2/3 de Amares



Este é um grupo de alunos assíduos, com espírito de fair-play e empenho e passaram à fase seguinte da competição, continuando a treinar em função de prosseguir a defender o bom nome da nossa ESCOLA.


Prof. Responsável: Rosa Carvalho

terça-feira, 16 de fevereiro de 2010

Apresentação de Espectáculos pelos alunos do 7º e 8º anos

No âmbito da actividade inserida no Plano Anual de Actividades, Apresentação de Espectáculos Musicais, os alunos do 7º e 8º anos de escolaridade interpretaram ao vivo as composições rítmicas e melódicas que realizaram ao longo do primeiro semestre. Estes ‘mini’ concertos ocorreram durante a última semana de aulas do primeiro semestre (entre 25 e 29 de Janeiro).
As turmas ‘intérpretes’ e turmas ‘público’ convidadas foram as seguintes:

- No dia 25 de Janeiro actuaram as turmas 7ºC e 7ºD e as turmas ‘público’ foram o 8ºB e 5ºA, respectivamente;

- No dia 26 de Janeiro actuaram as turmas 8ºC e 7ºE e as turmas ‘público’ foram o 8ºB e 6ºC, respectivamente;

- No dia 27 de Janeiro actuaram as turmas 7ºA e 7ºB e as turmas ‘público’ foram o 7ºE e 6ºD, respectivamente;

- No dia 28 de Janeiro actuaram as turmas 8ºA e 8ºB e as turmas ‘público’ foram o 5ºE e 8ºC, respectivamente;

- No dia 29 de Janeiro actuou a turma 8ºD e a turma ‘público’ foi o 7ºB.


O resultado desta série de ‘mini’ concertos foi bastante positivo, considerando a importância de se estimular diferentes competências nos alunos como a atenção, a concentração, a responsabilidade de actuar em público e hábitos de escuta.

Importa salientar ainda que todas as composições (quer as rítmicas criadas pelos alunos do 7º ano, quer as melódicas da autoria dos aluno do 8º ano) são originais. Um dos principais desafios da disciplina de Educação Musical é estimular a criatividade dos alunos. Foi partindo da exploração sonora, passando pela análise e crítica das ideias musicais ao longo do processo de composição que surgiram estas pequenas ‘peças’ musicais. Todas elas foram gravadas com o intuito de realizar uma compilação sonora (em CD) no final do ano lectivo com todos os trabalhos musicais realizados pelos alunos do 3º ciclo.

Havendo oportunidade de continuar a desenvolver estas actividades nos próximos anos com novos alunos, será interessante fazer uma crítica musical aos trabalhos realizados em anos lectivos diferentes, de forma a perceber como evoluíram os gostos musicais dos alunos, e quem sabe, descobrir uma determinada tendência rítmica / melódica característica da Escola EB 2,3 de Prado!

Felicito todos os alunos pelos trabalhos musicais! Que este ‘bichinho’ da música cresça convosco!

Deliciem-se com este excerto da turma do 8ºB (através deste link, quem tiver interessado pode fazer mesmo o download!)

http://www.4shared.com/file/222845868/57363451/8B_G_1.html

sexta-feira, 5 de fevereiro de 2010

Parlamento dos Jovens 2010




PARLAMENTO DOS JOVENS

Educação Sexual na Escola

Implementada pela primeira vez na Escola EB 2. 3 de Prado, o Parlamento dos Jovens 2010 contou com duas Sessões Escol ares: no dia 20 e no dia 29 de Janeiro do presente ano lectivo.


Realizou-se a eleição dos deputados no dia 20, no dia 29 procedeu-se à eleição dos Representantes da Escola para a Sessão Distrital e à votação das Medidas que integram o Projecto de Recomendação da Escola.

Na primeira sessão, participaram 50 alunos, provenientes das turmas A, B do 8º ano e A e B do 9º ano. Da segunda sessão contámos com 39 alunos, das mesmas turmas.



Os alunos debateram questões de pertinência relativa ao tema, criando espírito de equipa, assumindo as atitudes de cidadania e participação reflectida nas discussões sobre “ Educação Sexual no meio escolar”.

Os deputados eleitos para representarem a Escola na Fase Distrital e defenderem convictamente as 3 medidas propostas pela Assembleia são:

· Ana Cláudia Oliveira

· Natasha Costa

· Pedro Silva (Suplente)

No próximo ano, este projecto deverá integrar o Plano de Actividades da Escola e os Projectos Curriculares das Turmas de 3º Ciclo, de forma a garantir a participação alargada de toda a comunidade educativa, na promoção da educação para a cidadania.

As professoras responsáveis Isabel Macedo e Teresa Machado

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010

Tenta ser um Mega Atleta da EB 2/3 de Prado...

PROJECTO MEGA
11 de Fevereiro



· O Projecto Mega resulta de um protocolo de cooperação entre o Desporto Escolar e a Federação Portuguesa de Atletismo e é uma actividade apadrinhada pelos mais prestigiados atletas nacionais (Francis Obikwelu, Naide Gomes e Nelson Évora )

O Grupo de Educação Física lança o desafio de encontrar os atletas de cada escalão e sexo, mais rápidos nos 40 m e que mais longe saltem em comprimento, para representarem a Escola na Fase CE, a realizar em Braga ou Guimarães no dia 17 de Março.

· Cada turma estará representada por 3 alunos masculinos + femininos em cada uma das provas , independentemente do escalão etário a que pertencem.
· Cada aluno pode participar nas duas provas (40 m, salto em comprimento)


· Haverá classificação individual em cada escalão/sexo sendo atribuídas medalhas aos 3 primeiros classificados em cada prova.


Responde ao nosso desafio, vem participar e mostrar o teu valor...

Como motivação ficam algumas fotos da edição do ano passado.