Avançar para o conteúdo principal

AE Prado no 2º Encontro Art'Themis, realizado na Maia, em 23 de maio de 2016







O "Art'Themis-Jovens Protagonistas na Prevenção e Igualdade de Género", é um projeto de prevenção primária de prevenção de violência de género da ONG UMAR. que neste ano letivo integra alunos do nosso Agrupamento das turmas do 5ªB, 8ºC e 8ºB.





No dia 23 de Maio de 2016, realizou-se  o II Encontro Art'themis, no Instituto Universitário da Maia (ISMAI), com início às 9h00, que contou com a nossa participação.




A Câmara Municipal de Vila Verde proporcionou-nos o necessário transporte e a Drª. Alexandrina Cerqueira representou a autarquia na sessão de abertura.

 
No âmbito do Plano Municipal para a Igualdade de Género, o Município de Vila Verde esteve representado no II Encontro Art´themis, sob o tema “Caminhos para um currículo de Prevenção”, que este ano se realizou no Instituto Superior da Maia (ISMAI).
Neste segundo encontro Vila Verde apresentou os trabalhos realizados pelos alunos/as e professores/as da Escola Secundária de Vila Verde (ESVV) e da Escola Básica do 2º e 3 º ciclos de Prado (EB 2 e 3 Prado) . A ESVV deu a conhecer dois vídeos onde destacam a importância da igualdade de Género e supressão dos estereótipos. Já a EB 2 e 3 de Prado apresentou neste encontro a ferramenta online sobre os direitos da crianças e fez uma leitura dramatizada de excertos de livros” A Minha Família é a melhor do mundo. E a Tua?”.
Os projetos destas duas escolas do concelho de Vila Verde inserem-se no plano da igualdade de género, que aqueles estabelecimento de ensino desenvolveram junto dos alunos/as ao longo do ano letivo.
Nesta iniciativa, a intenção da equipa responsável pelo Art’themis e da UMAR foi organizar o encontro final das ações desenvolvidas e do trabalho participativo dos/das jovens envolvidos/as, que é, simultaneamente, o reflexo do projeto implementado e um momento festivo de partilha, reflexão, convívio e debate entre as várias escolas participantes.
De referir que o Art’themis - Jovens Protagonistas na Prevenção e na Igualdade de Género é um projeto subvencionado para a prevenção primária da violência, que a UMAR (União de Mulheres Alternativa e Resposta) está a desenvolver com a parceria da Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG) e da Secretaria de Estado dos Assuntos Parlamentares e da Igualdade.
Este projeto de prevenção tem assumido um papel ativo na prevenção primária da Violência de Género e na Promoção dos Direitos Humanos e Igualdade de Género com crianças e jovens em escolas dos distritos Braga, Porto e Coimbra. 

Site da CMVV

O 5ºB apresentou a atividade "O nosso Bairro" , que depois de ser "construído" e decorado  nas sessões Art'Themis com  a Tatiana Mendes e nalgumas aulas de Educação Física e Formação Cívica, teve um precioso toque tecnológico  com o professor Manuel Monteiro na disciplina de Música, Saúde e Cidadania.


 

Os "nossos"  Diretor e Sub-Diretor prestigiaram este encontro com a sua presença transmitindo aos alunos a importância que reconhecem a este projeto.


Alguns trabalhos de outras escolas envolvidas , que se encontravam expostos neste encontro.


Oito alunas do 8ºC fizeram uma leitura dramatizada de excertos do livro "A minha família é  melhor do mundo. E a tua?" depois de trabalharem o tema da homoparentalidade e tentando assim contribuir para o desmistificar de alguns preconceitos sobre esse tema.


 



A Tatiana Mendes, ativista da UMAR e responsável pela dinamização deste projeto na nossa escola, observava atentamente todo o desenrolar da "ação", reforçando a confiança das nossas meninas, que no palco, se assumiram como grandes "futuras" mulheres .

Parabéns a toda a "delegação" do AE de Prado ao 2º Encontro Art'Themis, fizeram um óptimo trabalho...

Equipa PES/GAAF

Comentários

Mensagens populares deste blogue

Dádiva de Sangue 2 de Dezembro de 2008

Com os objectivos de sensibilizar para a importância de dar sangue e angariar novos dadores decorreu na EB 2/3 de Prado a 1ª Dádiva de Sangue deste ano lectivo (a 2º será durante a Semana da Saúde, em Maio), no dia 2 de Dezembro. A dinamização esteve a cargo dos Professores dos sub -departamentos de Físico Química e Ciências com a imprescindível colaboração do Instituto Português do Sangue. Pela sala de recolha desfilaram ao longo da manhã professores, auxiliares de acção educativa, funcionários administrativos e pais que, com o seu gesto solidário quiseram ajudar quem precisa, sabendo que o sangue é um bem precioso que poderemos compartilhar, enriquecendo quem dá e que recebe… Todos os dadores receberam como lembrança um pequeno coração com uma mensagem alusiva e puderam registar uma mensagem pessoal num placard elaborado com muitos corações, que pretende representar todo o acto de amor que a dádiva de sangue implica.

Cultivar Mindfulness em contexto educacional...terninou a formação mas não a ação...

Terminou no passado sábado a ação de formação  "Cultivar Mindfulness em contexto educacional" um projeto na área da Educação que propõe transformar a vida dos professores, das crianças e dos jovens, através do desenvolvimento de programas de aprendizagem sócio-emocional baseados nas práticas de  mindfulness . Tem-se verificado um interesse crescente pela utilização das abordagens baseadas no  mindfulness  em contexto educacional, especialmente nas que são dirigidas aos alunos. Estas intervenções configuram-se como um caminho essencial para a promoção da saúde e bem-estar dos mais jovens, estando associadas ao aumento de comportamento pró-sociais, à redução de problemas de comportamento e à melhoria dos resultados académicos.    Segundo Joana Carvalho , a nossa excelente e experiente   formadora, "ao professor pede-se que disponibilize a todos os alunos suporte emocional, promova um ambiente de sala de aula acolhedor e estimulante, seja u

A importância de "pensar fora da caixa"...

Concluíram-se hoje as sessões promovidas pelo CLDS 3G de Vila Verde em colaboração com o GAAF que, com os alunos do 6ºano, procuraram ajudá-los no desenvolvimento de  competências básicas associadas a atitudes empreendedoras: iniciativa, trabalho em equipa, persistência, motivação e  organização . As sessões de hoje foram dedicadas às turmas do 6ºA e do 6ºB. Através do visionamento de pequenos vídeos que despoletaram o diálogo sobre a temática e a concretização de algumas ideias-chave, foi proposta a realização de uma atividade prática, na qual os alunos colocaram à prova alguns dos conceitos abordados, e que neste caso, seria a organização de  uma visita de estudo (escolha do local, objetivos a atingir, como angariar a verba necessária, como minorar os gastos, etc...). Seguiu-se uma chuva de ideias, nem sempre tão assertiva quanto seria de esperar de  jovens desta idade e referidas algumas das questões menos agradáveis que podem advir de uma iniciativa deste género