Semana Desportiva da Páscoa

Semana Desportiva para os alunos da EB 2/3 de Prado...

Contamos com a tua participação...

11 mar	2ª f	Jogos de Água (5º e 6º) Objectivos: Promover actividades lúdicas de aplicação das competências relativas ao domínio dos processos de adaptação ao Meio aquático. Fomentar o espírito de equipa e a valorização do contributo de cada um dos participantes para o sucesso colectivo.	Manhã 8.30 h - 6º ano 9.30h - 5ºano
12 mar	3ª f	Torneio Basquetebol Interturmas (8º ano) Objectivos: Incentivar o gosto pela prática desportiva regular como referência para a vida adulta; Aplicar competências desenvolvidas nas aulas de Educação Física num contexto competitivo; Proporcionar aos alunos a intervenção como diferentes agentes num evento desportivo.	feminino - manhã masculino - tarde
13 mar	4ª f	Torneio de Voleibol Interturmas (7º ano) Objectivos: Incentivar o gosto pela prática desportiva regular como referência para a vida adulta; Aplicar competências desenvolvidas nas aulas de Educação Física num contexto competitivo; Proporcionar aos alunos a intervenção como diferentes agentes num evento desportivo	8.30 às 12h – Fem 15h às 18.30h Masc
14 mar	5ª f	Torneio de Minivoleibol Interturmas (6º ano) Objectivos: Incentivar o gosto pela prática desportiva regular como referência para a vida adulta;Aplicar competências desenvolvidas nas aulas de Educação Física num contexto competitivo;Proporcionar aos alunos a intervenção como diferentes agentes num evento desportivo. Torneio de Voleibol Interturmas (9º ano)	Manhã Tarde

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Dádiva de Sangue 2 de Dezembro de 2008

Com os objectivos de sensibilizar para a importância de dar sangue e angariar novos dadores decorreu na EB 2/3 de Prado a 1ª Dádiva de Sangue deste ano lectivo (a 2º será durante a Semana da Saúde, em Maio), no dia 2 de Dezembro. A dinamização esteve a cargo dos Professores dos sub -departamentos de Físico Química e Ciências com a imprescindível colaboração do Instituto Português do Sangue. Pela sala de recolha desfilaram ao longo da manhã professores, auxiliares de acção educativa, funcionários administrativos e pais que, com o seu gesto solidário quiseram ajudar quem precisa, sabendo que o sangue é um bem precioso que poderemos compartilhar, enriquecendo quem dá e que recebe… Todos os dadores receberam como lembrança um pequeno coração com uma mensagem alusiva e puderam registar uma mensagem pessoal num placard elaborado com muitos corações, que pretende representar todo o acto de amor que a dádiva de sangue implica.

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Cultivar Mindfulness em contexto educacional...terninou a formação mas não a ação...

Terminou no passado sábado a ação de formação "Cultivar Mindfulness em contexto educacional" um projeto na área da Educação que propõe transformar a vida dos professores, das crianças e dos jovens, através do desenvolvimento de programas de aprendizagem sócio-emocional baseados nas práticas de mindfulness . Tem-se verificado um interesse crescente pela utilização das abordagens baseadas no mindfulness em contexto educacional, especialmente nas que são dirigidas aos alunos. Estas intervenções configuram-se como um caminho essencial para a promoção da saúde e bem-estar dos mais jovens, estando associadas ao aumento de comportamento pró-sociais, à redução de problemas de comportamento e à melhoria dos resultados académicos. Segundo Joana Carvalho , a nossa excelente e experiente formadora, "ao professor pede-se que disponibilize a todos os alunos suporte emocional, promova um ambiente de sala de aula acolhedor e estimulante, seja u

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A importância de "pensar fora da caixa"...

Concluíram-se hoje as sessões promovidas pelo CLDS 3G de Vila Verde em colaboração com o GAAF que, com os alunos do 6ºano, procuraram ajudá-los no desenvolvimento de competências básicas associadas a atitudes empreendedoras: iniciativa, trabalho em equipa, persistência, motivação e organização . As sessões de hoje foram dedicadas às turmas do 6ºA e do 6ºB. Através do visionamento de pequenos vídeos que despoletaram o diálogo sobre a temática e a concretização de algumas ideias-chave, foi proposta a realização de uma atividade prática, na qual os alunos colocaram à prova alguns dos conceitos abordados, e que neste caso, seria a organização de uma visita de estudo (escolha do local, objetivos a atingir, como angariar a verba necessária, como minorar os gastos, etc...). Seguiu-se uma chuva de ideias, nem sempre tão assertiva quanto seria de esperar de jovens desta idade e referidas algumas das questões menos agradáveis que podem advir de uma iniciativa deste género

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Blog Geral do Agrupamento de Escolas de Prado

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