Blog Geral do Agrupamento de Escolas de Prado

                 Programa Integrado de Educação e Formação O Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) é uma medida socioeducativa e formativa de inclusão, de caráter temporário e excecional, dirigido a jovens dos 15 aos 18 anos que se encontram em risco e/ou em perigo de exclusão escolar e social. Visa o combate ao abandono escolar precoce e promove o desenvolvimento e certificação de competências do 1º, 2º e 3º ciclo do Ensino Básico. Fomenta o cumprimento da escolaridade obrigatória e/ou a dupla certificação escolar e profissional com transição e integração em meio laboral através do reingresso escolar e com a definição de percursos alternativos de educação e ou formação. É um programa inovador, na medida em que é definido um plano de educação e formação (PEF) segundo os princípios de indivualização, acessibilidade, flexibilidade, continuidade, faseamento da execuç...

Programa Territórios Educativos de Intervenção Prioritária  O Programa TEIP é uma iniciativa governamental, implementada atualmente em 137 agrupamentos de escolas/escolas não agrupadas que se localizam em territórios economicamente e socialmente desfavorecidos, marcados pela pobreza e exclusão social, onde a violência, a indisciplina, o abandono e o insucesso escolar mais se manifestam. São objetivos centrais do programa a prevenção e redução do abandono escolar precoce e do absentismo, a redução da indisciplina e a promoção do sucesso educativo de todos os alunos. Os agrupamentos de escolas que integram o programa TEIP são frequentados por um grande número de alunos que pertencem a grupos identificados como em risco de exclusão escolar e social, como a etnia cigana, imigrantes ou filhos de imigrantes cuja língua materna não é a língua portuguesa. Estes alunos, assim como outros que não pertencem a estes grupos em particular, são oriundos de famílias e...

Desejamos a toda a Comunidade Educativa um bom novo ano letivo e contamos com  a colaboração e participação de todos e de todas na construção de uma escola que queremos seja cada vez melhor...                                                                                                                                O Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Prado...

Se aplicarmos tais dinâmicas, as probabilidades de desenvolvermos filhos, mais confiantes, mais seguros, com um equilibrado auto conceito e auto estima, mais autónomos, mais capazes de lidar com a frustração, um espírito crítico mais apurado, m elhores ferramentas nas relações interpessoais e intra pessoais, etc... Resumindo, maiores probabilidades de desenvolvermos filhos/crianças (adultos no futuro) com dinâmicas biopsissociais mais assertivas, mais saudáveis, mais sensatas, mais capazes de lidar com as demandas da vid a...