Esta estratégia metodológica consiste numa prevenção primária sistemática, continuada e em rede.
Esta metodologia possibilita às alunas e aos alunos serem protagonistas da sua aprendizagem e da sua própria mudança, refletindo uma mudança de atitudes e comportamentos da sociedade atual, para o combate à violência e discriminação de género e para a promoção de direitos humanos e respeito pelas diferenças.
Assim, o projeto envolve simultaneamente o artístico e o didático/pedagógico, numa aprendizagem que engloba o emocional e o afetivo que a arte potencia.
As sessões de implementação do projeto continuam a decorrer nas aulas de Formação Cívica, dinamizadas pela técnica Tatiana Mendes da UMAR, entidade com quem estabelecemos um protocolo de cooperação.
Equipa PES / GAAF / FOC
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