Blog Geral do Agrupamento de Escolas de Prado

Perguntas e respostas para pais e cuidadores de crianças e jovens INTRODUÇÃO As notícias, as imagens e as conversas sobre a guerra estão por todo o lado. As crianças e os jovens perguntam-se e perguntam sobre o que significam. Os adultos questionam-se sobre o que lhes dizer e como comunicar acerca do assunto. A guerra pode afectar profundamente as crianças/jovens – a forma como pensam e sentem. Mesmo quando acontece a milhares de quilómetros de distância, pode colocar em causa a sua necessidade de ver o mundo como um lugar seguro e previsível. Os Pais e Educadores desejam protegê-los, mas simultaneamente encorajá-los a serem curiosos e experienciarem o mundo. Queremos que valorizem formas pacíficas de resolver os problemas e os conflitos e que descubram o que podem fazer para ajudar a transformar o mundo num lugar melhor. A melhor forma de o fazermos é disponibilizarmo-nos para escutar as suas preocupações, conversar e responder às suas questões. AS CRIANÇAS NÃO VÃO SENTIR-SE AINDA MAI...

  É carnaval! Uma quadra festiva adorada pelas crianças, cheia de magia, fantasia e aprendizagens... Foi desenvolvido um projeto de confecção de máscaras sobre os frutos preferidos em material reciclável com muita arte e criatividade onde as crianças escolheram  a decoração (contornaram, recortaram, pintaram e decoraram).                                     Educadora Carla Manso

                                                            Parabéns  Os alunos da EB1 de Oleiros deram asas à sua criatividade e imaginação e, em parceria com os pais, elaboraram as fantasias de Carnaval com  reutilização de  materiais.  

O Agrupamento de Escolas Prado, em parceria com IPAV e no âmbito do Plano Nacional de Promoção de Sucesso Escolar, realizou na semana de 7 a 11 de fevereiro de 2022, a primeira semana UBUNTU Escolas. Ao longo desta semana contamos com a participação de 26 alunos do 9º ano, cinco facilitadoras do agrupamento, professoras e técnicas, e dois colaboradores do IPAV, que se entregaram de forma comprometida e responsável ao desenvolvimento deste programa de capacitação de líderes servidores. Durante esta semana conhecemos a história de líderes de referência mundial, partilharam-se histórias de vida e vivenciaram-se dinâmicas de educação não-formal, à luz dos pilares UBUNTU – Ética do Cuidado, Construção de Pontes e Liderança Servidora. Neste processo, os nossos alunos e formadores tiveram a oportunidade de desenvolver, resgatar e evoluir primeiramente através de um processo de desenvolvimento individual, através dos pilares- Autoconhecimento, Autoconfiança e Resiliência. Com o decorrer da...

  No passado dia 14 de fevereiro, os alunos do 5ºE , juntamente com a profª Mafalda e a profª Renata, assistiram a parte do webinar promovido pelo Art'Themis + , e no qual eles participaram com uma canção apelando à NÃO VIOLÊNCIA, também no contexto escolar. A profª Isabel Macedo realizou também uma intervenção sobre a missão da escola na prevenção primária de todo o tipo de  violência, da necessidade dos adultos assumirem ativamente um papel interventivo, positivo e educativo na gestão dos conflitos que sempre existem no contexto escolar,  bem como contribuir para serem "modelos" usando uma forma de comunicação "não violenta", mais empática e atenta a todos. Talvez assim, em conjunto,  possamos criar uma escola mais acolhedora, inclusiva e transformadora.  GAAF/PES

O que é? A campanha de prevenção de Violência no Namoro –  Bem-me-gosta ou mal-me-gosta?  resulta de uma parceria entre o projeto ART’THEMIS+, o projeto VIVA e o núcleo da UMAR Braga. Esta colaboração decorre da necessidade de se criar materiais pedagógicos que sensibilizem adolescentes e jovens para uma mudança de atitudes e comportamentos que legitimam a violência no namoro. O objetivo passa por promover uma ‘ética amorosa’ nas relações de namoro, assente em princípios como igualdade, liberdade, confiança, respeito, comunicação, privacidade e consentimento (conceito subjetivo que define aquilo que queres fazer ou não; deve ser informado, entusiástico, consciente, livre, verbalizado e pode mudar a qualquer momento). Neste sentido, importa referir que entendemos como relação de namoro todas as relações afetivas, atuais ou passadas, ocasionais ou não, mais ou menos formais, independentemente das orientações sexuais. Em Portugal, desde 2013, a Violência no Namoro está prevista n...