TURMA +, resultados do 2º Período...

 

 




 Relembramos os critérios:

Projeto Turma Mais - Indicadores/Critérios
SUCESSO ESCOLAR
Critério 1 - Média das notas obtidas	pontos
aluno com média de 3 (2,5 ou +)	1
aluno com 0 negativas	2
aluno com média de 4 ( 3,5 ou +)	3
aluno com média de 5 (4,5 ou +)	4
Critério 2 – Mérito / excelência (Só aplicável no final do ano)	pontos
Aluno sem prémios	0
Aluno premiado com  mérito desportivo	4
Aluno com prémio de mérito académico e/ou de cidadania	4
Aluno galardoado com prémio de cidadania	4
Aluno retido	- 5
Critério 3 - Assiduidade/ disciplina	pontos
Aluno com 0 faltas  ( justif ou injustif)	4
Aluno com 1 a 6 faltas ( justif ou injustif)	1
Aluno com + de 6  faltas ( justif ou injustif)	0
Por cada 3 medidas disciplinares sancionatórias da turma	-6
Por cada 3 medidas disciplinares corretivas da turma	-3
PARTICIPAÇÃO na vida escolar
Critério 4 - requisições de livros / BE / Oficina Pedagógica	pontos
Aluno sem requisições durante esse período	0
Aluno com 1 a 3  requisições durante esse período	1
Aluno com 4 a 6  requisições  durante esse período	2
Aluno com 7 a 9  requisições durante esse período	3
Aluno com + de   10  requisições durante esse período	4
Aluno classificado em 1º lugar no ranking de frequência da OP	4
Aluno classificado em 2º lugar no ranking de frequência da OP	3
Aluno classificado em 3º lugar no ranking de frequência da OP	2
Alunos classificados em 4º e 5º lugar no ranking de frequência da OP	1
Turma classificada em 1º lugar no ranking de frequência da OP	4
Turma classificada em 2º lugar no ranking de frequência da OP	2
Turma classificada em 3º lugar no ranking de frequência da OP	1
Critério 5 - participação em atividades do PAA	pontos
Participação inferior a 29%	0
Participação entre 30% e 49 %	1
Participação entre 50% e 69%	2
Participação entre 70% e 89%	3
Participação igual ou superior a 90%	4
Nota: Excecionalmente e por impedimento de participação não imputável à turma, ela terá a pontuação igual à média das restantes turmas
Critério 6 - Prémios da participação em atividades e projetos	pontos
Cada vitória num concurso promovido pela Escola	4
Cada vitória num Torneio desportivo, no Torneio de Xadrez, no Campeonato de ortografia, no Peddy paper de Inglês, no World Tour, nos Desafios,  no Canguru Matemático, no Reading contest.  Cada prémio em atividades / concursos PES, etc…	4
Cada aluno dos grupos equipa do Desporto Escolar com mais de 50 % de presença nos treinos/competições	3
Cada aluno responsável da rádio escolar	3
Cada aluno voluntário no programa de tutoria interpares (tutor)	3
Cada prémio em concursos promovidos por uma entidade extra-escola	5

E os Objetivos:

Promover o sucesso escolar;

Valorizar o empenho e o esforço dos alunos, quer na superação das dificuldades, quer na obtenção de resultados de excelência;

Fomentar a participação dos alunos nas atividades da escola;

Promover a disciplina na escola e a melhoria do ambiente escolar;

Fomentar o gosto pela leitura e a frequência da Oficina Pedagógica.

Promover o sentido de cooperação, apoio e interajuda entre alunos;

Promover a assiduidade e reduzir o absentismo escolar;

Premiar o envolvimento dos alunos em projetos/atividades do PAA.

GAAF 

4ª Sessão dos Grupos de intervenção com CLDS 3 G de Vila Verde

As turmas do Vocacional 1 e do 7ºD terminaram hoje o grupo de intervenção onde, nesta sessão , abordaram as questões associadas à gestão de emoções.

A Dr.ª Maria João e a Dr.ª Anabela dinamizaram uma série de atividades práticas destinadas a fazer os alunos refletirem sobre os seus comportamentos e analisarem os efeitos que esses mesmos comportamentos poderão ter no "outro".

Gerir as emoções nunca é fácil mas são contributos como estes que poderão ajudar os nossos jovens a controlarem melhor as suas emoções, a refletirem antes de agir e  a respeitarem o "outro", no fundo a terem condições de crescerem mais felizes.

Desejamos que todos os alunos tenham  aproveitado bem este espaço/tempo de debate, partilha e reflexão conjunta que lhes foi proporcionado ao longo das 4 sessões que decorreram semanalmente durante o mês de Abril, tendo como dinamizadores os técnicos do CLDS 3G de Vila Verde e promovidas pelo GAAF (Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família ).

 

Certamente aperfeiçoaram as suas competências de comunicação e gestão emocional e desejamos que as apliquem no sentido de melhorar o seu ambiente escolar e familiar.

GAAF

"Como estudar: estratégias para pais" - mais uma colaboração com o CLDS 3G de Vila Verde

 

Decorreu ontem na Biblioteca Escolar esta sessão promovida pelo GAAF e dinamizada pela Drª. Mª João Couto e pelo Dr. Paulo Guimarães do CLDS 3G de Vila Verde, entidade que colabora com o nosso Agrupamento em diversas iniciativas.

A Dr.ª Fátima Rodrigues,  "nossa" psicóloga fez a abertura da sessão, agradecendo a presença de todos e a colaboração dos dinamizadores  e numa breve intervenção salientou a necessidade do envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos e na relação escola-família.

 

O workshop tinha  como público-alvo os pais e encarregados de educação e como objetivo promover junto dos mesmos métodos e estratégias de auxílio ao estudo dos seus educandos.

Foi uma jornada profícua, na qual  foram abordados temas como as atitudes dos pais face à escola, as vantagens para os pais e para os filhos do envolvimento dos pais na vida escolar dos filhos, formas de ajudar os filhos em casa, como os motivar para o estudo e para a escola , como gerir e organizar o tempo em casa,  algumas pistas para facilitar e rentabilizar melhor o estudo ( esquemas, resumos...), etc.

Foi ainda realçada a importância do dormir e comer adequadamente para um bom desempenho escolar dos jovens bem como a necessidade de brincar e conviver,  tanto com os familiares como com os amigos.

Os pais participaram imenso neste momento de reflexão e de pró-ação, expuseram as suas dúvidas, partilharam as estratégias utilizadas, e manifestaram publicamente o seu interesse e empenho em contribuir positivamente para o sucesso escolar dos seus filhos.

No final fizeram um balanço muito positivo da sessão e manifestaram a sua disponibilidade e interesse em participarem noutros momentos informativos e formativos capazes de contribuir para um cada vez mais eficaz desempenho da sua função e papel  de pais.

GAAF