Decorreu no passado dia 20 de Junho mais uma edição das Regatas de Canoagem que habitualmente integram a semana desportiva de final de ano dinamizada pelo Grupo de Educação Física da EB 2/3 de Prado.


Estas regatas decorreram no Rio Cávado, junto às instalações do Clube Náutico de Prado, entidade que mantém com esta escola um protocolo de colaboração que permite a realização de aulas de Canoagem incluídas nas modalidades abordadas em Educação Física no 2º Ciclo (5º + 6º anos) e a existência de um grupo de Desporto Escolar de Canoagem aberto a todos os alunos do Agrupamento.


Participaram nestas Regatas 147 alunos do 5º ao 8º ano, divididos em vários escalões e categorias.


Os diversos pódios foram preenchidos da seguinte forma:
2º Ciclo Femininos (Rotomod)

1ª equipa : Márcia e Gabriela (6ºE) / 2ª equipa: Deolinda e Mª João (6ºA) e 3ª equipa : Inês e Carolina (6ºE)
2º Ciclo Masculinos (Rotomod)

1ª equipa : Carlos e Hélder (5ºC) / 2ª equipa: Élio e Paulo Ricardo (6ºA) e 3ª equipa: Ruben e Tiago (6ºA)
2º Ciclo Femininos (Federados)

1ª Andreia Magalhães (6ºE) / 2ª Ana Quintão (6ºE)
2º Ciclo Masculinos (Federados)
1º Andrej Jevic (6ºB) / 2º Henrique Lopes (6ºE) e 3º Diogo Sousa (6ºB)
3º Ciclo (Não Federados Feminino)

1ª Cristina Vieira (CEF)
3º Ciclo (Não Federados Masculinos)

1º David Sousa (7ºC) / 2º Rafael Araújo (CEF) e 3º César Ribeiro (8ºA)
3º Ciclo (Federados Femininos)

1ª Lucélia Graça (7ºE) / 2ª Ana Maia (8ºE) e 3ª Margarida Rosário (7ºC)
3º Ciclo (Federados Masculinos)
1º José Fernandes (8ºA) / 2º Alexandre Figueiras (7ºE) e 3º Daniel Carvalho (8ºA)
Canoas

1º Daniel Carvalho (8ºA) / 2º André Borges (8ºA) e 3º João Gonçalves (8ºA)
É ao Clube Náutico de Prado que temos a agradecer esta oportunidade de prática, bem como todo o apoio técnico e logístico prestado durante as aulas de Canoagem, nos treinos e nas Regatas.


Parabéns a todos os participantes que, apesar das condições técnicas adversas desta edição (rio com muito pouco caudal e obras a decorrer junto ao local da competição), demonstraram de forma cabal o desenvolvimento das competências inerentes à prática desta modalidade.