Formação PRESSE para AO

Ficam aqui alguns registos de momentos da Formação PRESSE para Assistentes Operacionais que decorreu nos dias 6 e 7 de Setembro na EB 2/3 de Prado.

Participaram os AO de todo o Agrupamento, que agora estão familiarizados com o PRESSE e serão membros mais informados, atentos e activos, disponíveis para colaborar no desenvolvimento e consolidação deste Projecto em todo o Agrupamento.

Através de várias actividades e dinâmicas de grupo foram abordados temas como o conceito de Sexualidade, a importância da utilização de uma linguagem tecnicamente correcta no dialogo com os jovens, perfil do agente de Educação Sexual, as transformações físicas e biológicas nos jovens em idade escolar, formas de prevenção das IST, Contracepção e Sexualidade no Deficiente.
Face à grande participação e empenho verificada pelos formandos, propiciando vários momentos de partilha de experiências e de esclarecimento de dúvidas e à escassez de tempo disponibilizado, não foi possível cumprir integralmente o planeado, pelo que ficou já combinado desde já um reforço desta formação para as férias de Natal, onde serão abordados nomeadamente a assertividade, a auto-estima e as aproximações abusivas.

A E-PRESSE regista como muito positiva esta formação que foi também muito valorizada pelos formandos, na avaliação que realizaram no final da mesma.

As formadoras
Enfª Lurdes Gonçalves e ProfªIsabel Macedo

Sessão sobre Sindroma de Asperger

Na continuidade do trabalho já iniciado no ano passado com a realização de uma Sessão de Sensibilização sobre a Epilepsia, que teve como objectivo o reforço das nossas competências para lidar com alunos com esta problemática e com objectivos similares iremos agora dinamizar uma

ACÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO SOBRE

SÍNDROME DE ASPERGER / PERTURBAÇÕES DO ESPECTRO DO AUTISMO

Oradores:

António Soares Vieira e Maria João Castro

(Elementos directivos da Delegação Norte e pais de jovens com SA)

Local: EB 2/3 de Prado

Data: 12 de Setembro de 2011

Hora: 14,30 horas

Destinatários : Professores , Assistentes Operacionais e EE

Organização :

SPO, Núcleo de Educação Especial, Projecto de Educação para a Saúde e Coordenação dos Directores de Turma

Consideramos ser esta uma boa oportunidade para conhecermos melhor as características das crianças que apresentam este Síndroma ou outras perturbações do Espectro do Autismo, para melhor as podermos ajudar e integrar na nossa Comunidade Escolar.

Teremos o testemunho de pais que nos irão certamente ajudar a conhecer e entender melhor as dificuldades que essas crianças podem experimentar e também apresentar estratégias práticas "já testadas" para as resolver...

Desejamos poder contar com a sua presença e participação.

Formação PRESSE para Assistentes Operacionais

Tal como prometemos antes de terminar o ano lectivo anterior decorrerá nos dias 6 e 7 de Setembro formação PRESSE destinada a Assistentes Operacionais, considerando o papel activo que estes profissionais podem ter no desenvolvimento deste programa.

Participarão todos os AO do Agrupamento divididos em 2 grupos que funcionarão em dois turnos (manhã: 9-12,30h e tarde: 14-17,30h) na Sala de Matemática e a formação estará a cargo de 2 elementos da e-PRESSE, a Enfª Lurdes Gonçalves e a Profª Isabel Macedo, coordenadora da Educação para a Saúde.

A brincar, a brincar...

Numa era profundamente marcada pelas novas tecnologias, um pouco de humor continua a fazer sempre bem...

Educar pode ser...

Neste inicio de um novo ano escolar gostaria de partilhar algumas considerações sobre Educação, de Rubem Alves, um pedagogo de quem muito gosto e que nos ajudam a acreditar que estamos sempre a tempo de sonhar com uma Escola cada vez melhor...

- Educar -

“Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. O educador diz: “Veja!”- e, ao falar, aponta.

O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu. Seu mundo se expande. Ele fica mais rico interiormente...”

“E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria - que é a razão pela qual vivemos.”

“Já li muitos livros sobre psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação – mas, por mais que me esforce, não consigo me lembrar de qualquer referência à educação do olhar ou à importância do olhar na educação, em qualquer deles.”

“A primeira tarefa da educação é ensinar a ver... “É através dos olhos que as crianças tomam contacto com a beleza e o fascínio do mundo...” . “Os olhos têm de ser educados para que nossa alegria aumente.”

“A educação se divide em duas partes: educação das habilidades e educação das sensibilidades...”

“Sem a educação das sensibilidades, todas as habilidades são tolas e sem sentido.”

“Os conhecimentos nos dão meios para viver. A sabedoria nos dá razões para viver.”

“Quero ensinar as crianças. Elas ainda têm olhos encantados.

Seus olhos são dotados daquela qualidade que, para os gregos, era o início do pensamento: ...a capacidade de se assombrar diante do banal

“Para as crianças, tudo é espantoso: um ovo, uma minhoca, uma concha de caramujo, o vôo dos urubus, os pulos dos gafanhotos, uma pipa no céu,um pião na terra. Coisas que os eruditos não vêem.”

“Na escola eu aprendi complicadas classificações botânicas, taxonomias, nomes latinos – mas esqueci. Mas nenhum professor jamais chamou a minha atenção para a beleza de uma árvore...ou para o curioso das simetrias das folhas.”

“Parece que, naquele tempo, as escolas estavam mais preocupadas em fazer com que os alunos decorassem palavras que com a realidade para a qual elas apontam.”

“As palavras só têm sentido se nos ajudam a ver o mundo melhor. Aprendemos palavras para melhorar os olhos.”

O ato de ver não é coisa natural.Precisa ser aprendido. Há muitas pessoas de visão perfeita que nada vêem...

“Quando a gente abre os olhos, abrem-se as janelas do corpo, e o mundo aparece reflectido dentro da gente.”

“São as crianças que, sem falar, nos ensinam as razões para viver. Elas não têm saberes a transmitir. No entanto, elas sabem o essencial da vida.”

“Quem não muda sua maneira adulta de ver e sentir e não se torna como criança jamais será sábio.”

“As crianças não têm ideias religiosas, mas têm experiências místicas. Experiência mística não é ver seres de um outro mundo. É ver este mundo iluminado pela beleza.”

Rubem Alves

Mestre em Teologia, Doutor em Filosofia, psicanalista e professor, poeta, cronista do quotidiano, contador de histórias, um dos mais admirados e respeitados intelectuais do Brasil.

Concluída com sucesso a Formação PRESSE

Terminou no final do dia 8 (6ªfeira) a formação para docentes integrada no Projecto PRESSE (Educação Sexual) .

Foram 3 dias de intenso trabalho mas dos quais certamente iremos colher benefícios ao trabalhar
esta temática com os nossos alunos.

Através de actividades dinâmicas activas e participativas, como jogos, dramatizações, etc, foram abordados os seguintes temas:

• Apresentação do PRESSE

SEXUALIDADE HUMANA

• Conceito abrangente de sexualidade humana
• História e mitos sobre a sexualidade
• A sexualidade e a infância
• A sexualidade e a adolescência

SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA

• Fisiologia da sexualidade
• Comportamentos sexuais
• Reprodução humana
• Contracepção e Planeamento Familiar
• VIH/sida e outras Infecções Sexualmente Transmissíveis

EXPRESSÕES DA SEXUALIDADE E DIVERSIDADE

• Sexualidade e família
• Papéis e estereótipos de género
• Afectividade
• O enamoramento e outros amores
• Orientação sexual
• Identidade sexual
• Sexualidade e pessoa com deficiência
• Compreensão ética da sexualidade humana

RELAÇÕES INTERPESSOAIS

• Assertividade
• Auto-estima e auto-conceito
• Abuso sexual de menores

EDUCAÇÃO SEXUAL EM MEIO ESCOLAR

• Objectivos da Educação Sexual
• Modelos de Educação Sexual
• Perfil do agente de Educação Sexual
• Metodologias técnicas e pedagógicas em educação Sexual

Os participantes deram o seu melhor, participaram activa e empenhadamente nas actividades e na avaliação que fizeram da acção consideraram que a mesma correspondeu às suas expectativas, que funcionou adequadamente e só apresentou como ponto negativo o facto de se realizar em Julho, uma altura do ano em que os docentes estão já bastante cansados e ocupados com tarefas como corrigir testes, elaborar relatórios, etc...

A e-PRESSE considera que foram atingidos os objectivos desta formação mas que, depois de ouvidos os participantes sobre os conteúdos que gostariam pessoalmente de aprofundar e depois do tratamento estatístico dos questionários aplicados pré e pós formação, destinados a conhecer melhor quais os conteúdos que precisam de ser "reforçados" , agendaremos para Setembro uma sessão, um "refresh" para perspectivarmos o ano que então se inicia com o máximo de ferramentas pedagógicas e educativas para trabalhar a Educação Sexual com os nossos alunos, pais e assistentes operacionais.

Em nome da Escola um agradecimento especial a todos os outros elementos da E-PRESSE,
Drª Fátima Rodrigues(SPO) e enfermeiras Lurdes Gonçalves e Mª do Céu Morais.

Com uma equipa assim , não há "missões impossíveis"...

Isabel Macedo

Coordenadora Equipa PES

Formação PRESSE para professores

O que é o PRESSE ?

O Projecto PRESSE – Programa Regional de Educação Sexual em Saúde Escolar, promovido pela ARSNorte em parceria com a Direcção Regional de Educação do Norte tem como finalidade contribuir para a diminuição dos comportamentos de risco e para o aumento dos factores de protecção em relação à sexualidade, dos alunos da região norte e contribuir para a inclusão nos projectos educativos e nos currículos das escolas de um programa de educação sexual que responda ás suas necessidades.
É objectivo geral deste programa conseguir que os alunos do 1º ao 3ºCiclo da região Norte recebam Educação Sexual, de uma forma estruturada e sustentada, para que aumentem conhecimentos e adquiram competências, atitudes e comportamentos adequados face à sexualidade.

Formação PRESSE para professores no Agrupamento de Prado

Uma vez que o Agrupamento de Escolas de Prado se candidatou à implementação deste Programa PRESSE já no ano lectivo 2009/2010 (2ºCiclo) alargando-o posteriormente ao 1º e 3ºciclos (2010-11) e viu também a sua candidatura para o próximo ano (2011-12) já aprovada e porque a formação dos docentes é obrigatória neste Projecto, a e-presse (Equipa PRESSE) da Escola (Psicóloga Drª. Fátima Rodrigues, coordenadora PES, Isabel Macedo e as Enfª. Lurdes Gonçalves e Mª do Céu Morais) está a promover formação para docentes, distribuídos por 2 grupos, um com 33 docentes do 1º ciclo e outro com 32 do 2º e 3º ciclos e que decorrerá nos dias 4, 6 e 8 de Julho, em dois turnos diários, ficando já em aberto a possibilidade de , caso se verifique necessário, repetir esta formação em Setembro para os restantes professores.

Os professores estão já a preparar a implementação do PRESSE para o próximo ano lectivo

O Objectivo desta formação é melhorar o conhecimento que os professores possuem sobre o PRESSE e as suas actividades e materiais e contribuir para o aperfeiçoamento das suas competências enquanto agentes de Educação Sexual.

O programa PRESSE tem como população-alvo os alunos e professores do 1º, 2º, 3º ciclos do ensino básico , envolvendo também pais, encarregados de educação, pessoal não docente e restante comunidade possuindo todos estes actores um papel activo no desenvolvimento deste programa, razão pela qual a E-Presse está já a preparar para Setembro formação destinada a Assistentes Operacionais e a delinear estratégias no sentido de envolver mais os pais e encarregados de educação neste Projecto.

A E-Presse

Regatas de Canoagem

Decorreu no passado dia 20 de Junho mais uma edição das Regatas de Canoagem que habitualmente integram a semana desportiva de final de ano dinamizada pelo Grupo de Educação Física da EB 2/3 de Prado.

Estas regatas decorreram no Rio Cávado, junto às instalações do Clube Náutico de Prado, entidade que mantém com esta escola um protocolo de colaboração que permite a realização de aulas de Canoagem incluídas nas modalidades abordadas em Educação Física no 2º Ciclo (5º + 6º anos) e a existência de um grupo de Desporto Escolar de Canoagem aberto a todos os alunos do Agrupamento.

Participaram nestas Regatas 147 alunos do 5º ao 8º ano, divididos em vários escalões e categorias.

Os diversos pódios foram preenchidos da seguinte forma:

2º Ciclo Femininos (Rotomod)

1ª equipa : Márcia e Gabriela (6ºE) / 2ª equipa: Deolinda e Mª João (6ºA) e 3ª equipa : Inês e Carolina (6ºE)

2º Ciclo Masculinos (Rotomod)

1ª equipa : Carlos e Hélder (5ºC) / 2ª equipa: Élio e Paulo Ricardo (6ºA) e 3ª equipa: Ruben e Tiago (6ºA)

2º Ciclo Femininos (Federados)

1ª Andreia Magalhães (6ºE) / 2ª Ana Quintão (6ºE)

2º Ciclo Masculinos (Federados)

1º Andrej Jevic (6ºB) / 2º Henrique Lopes (6ºE) e 3º Diogo Sousa (6ºB)

3º Ciclo (Não Federados Feminino)

1ª Cristina Vieira (CEF)

3º Ciclo (Não Federados Masculinos)

1º David Sousa (7ºC) / 2º Rafael Araújo (CEF) e 3º César Ribeiro (8ºA)

3º Ciclo (Federados Femininos)

1ª Lucélia Graça (7ºE) / 2ª Ana Maia (8ºE) e 3ª Margarida Rosário (7ºC)

3º Ciclo (Federados Masculinos)

1º José Fernandes (8ºA) / 2º Alexandre Figueiras (7ºE) e 3º Daniel Carvalho (8ºA)

Canoas

1º Daniel Carvalho (8ºA) / 2º André Borges (8ºA) e 3º João Gonçalves (8ºA)

É ao Clube Náutico de Prado que temos a agradecer esta oportunidade de prática, bem como todo o apoio técnico e logístico prestado durante as aulas de Canoagem, nos treinos e nas Regatas.

Parabéns a todos os participantes que, apesar das condições técnicas adversas desta edição (rio com muito pouco caudal e obras a decorrer junto ao local da competição), demonstraram de forma cabal o desenvolvimento das competências inerentes à prática desta modalidade.