No passado dia 17 de Dezembro, durante a manhã, os alunos do 5ºE efectuaram uma visita aos Lares da 3ªIdade de Prado (Lar do Trabalhador e ResiSenior), tentando propagar o espírito natalício e difundir um pouco da alegria e jovialidade características da infância, cantando umas canções alusivas ao Natal (preparadas em Educação Musical com a professora Carla Carvalho), declamando uns poemas e votos de Boas Festas(preparados em Língua Portuguesa coma professora Beatriz Novais) e mimoseando os mais velhos com uns cartões com votos de Boas Festas (elaborados nas aulas de Área Projecto, com as professoras Madalena Ferreira e Isabel Macedo).
Foi uma actividade carinhosamente preparada e inserida na Formação Cívica e que se traduziu em riquíssimos momentos de relacionamento inter-geracional, muito agradáveis e enriquecedores para todos quantos neles participaram.
Aos “seniores” levamos alegria e entusiasmo e recebemos deles carinho e atenção, e é desta troca de presentes que se faz o Natal….
Porque consideramos importante sensibilizar e informar os pais e Encarregados de Educação sobre o trabalho que será desenvolvido na Escola sobre Educação Sexual, a equipa da Educação para a Saúde deste Agrupamento promoveu, em colaboração com a Direcção e a Coordenação dos Directores de Turma, uma sessão na 2/3 de Prado, ás 21h no dia 16 de Dezembro passado, dinamizada pela professora Ana Feio, uma das responsáveis pela implementação de um projecto-piloto de Educação Sexual numa Escola da Madeira e que com a sua experiencia na abordagem desta temática, foi uma preciosa mais valia para esta sessão. Porque a educação sexual positiva e eficaz ajuda a crescer e a ter uma vivência responsável e saudável da sexualidade e porque a educação sexual informal e espontânea que existe sempre e em toda a parte, não é, muitas vezes, suficiente, esclarecedora e eficaz, em conjunto, professores e pais, puderam partilhar ideias, experiências, esclarecer algumas dúvidas ou questões, enfim, encontrar formas de actuação que possam responder o mais adequadamente possível, às necessidades dos nossos jovens.
Para finalizar a sessão e tentando que os pais se sintam cada vez melhor acolhidos na Escola, a Associação de Pais ofereceu chá e bolo rei a todos os participantes…foi o pretexto para prolongar um pouco mais não só o convívio mas também a troca de opiniões, experiências e sensibilidades, enriquecendo esta actividade. A organização agradece a todos os participantes e colaboradores e só lamenta que (mesmo considerando as condições atmosféricas adversas que se sentiam) tão poucos pais se tenham sentido motivados e interessados em participar, numa actividade que foi pensada e dinamizada com o intuito de os ajudar pois entendemos que a Sexualidade faz parte da vida, do corpo, das relações entre as pessoas, do crescimento pessoal e da vida em sociedade e a escola tem um papel importante a cumprir na formação de crianças e jovens e na articulação com as famílias.
No dia 20 de Novembro, a turma do 5ºE da Escola EB 2/3 de Prado, foi à Escola do Bom Sucesso, visitar a sua antiga escola e ajudar os alunos mais novos a aprenderem mais sobre a Roda dos Alimentos.
Fomos divulgar e apresentar um jogo que construímos chamado “ à pesca da Saúde e à volta da roda dos alimentos” e connosco foram as professoras MadalenaFerreirae Isabel Macedo, que são as nossas professoras de área de projecto, nas quais trabalhamos o tema da “Alimentação” e projectamos este jogo.
O dia estava muito chuvoso e tivemos muita sorte pois fomos “aconchegados” em duas carrinhas do Clube Náutico de Prado, que gentilmente colaborou com a Escola assegurando o nosso transporte.
Quando chegamos ao Bom Sucesso encontramos a professora Fátima, que foi nossa professora no 1ºciclo e ficamos muito contentes pois já não estávamos com ela há muito tempo.
Começamos a preparar o jogo e depois foram chegando os nossos colegas mais novos, primeiro os do 4ºano, depois os do 3º e finalmente os do 2ºano.
Quando estavam todos presentes começamos a organizar as equipas e como tínhamos combinado antes, o Alexandre Bogas e a Ana Filipa apresentaram o jogo e o Nuno José e o Paulo José informaram sobre o regulamento, pontuação e classificação.
Todos os nossos colegas tinham tarefas para cumprir, uns distribuíam o material, outros secretariavam anotando os resultados obtidos, outros com um cronómetro apitavam para iniciar e acabar o tempo de jogo de cada equipa, outros (que somos nós) faziam a reportagem sobre a actividade e os restantes colaboravam com as equipas que estavam a participar.
O jogo consiste em pescar o maior número de peixes que estão numa piscina cheia de areia. Cada peixe tem um número que corresponde a uma imagem de alimentos que se encontram numas cestas. Enquanto 2 elementos da equipa pescam os outros procuram os alimentos correspondentes que deverão, depois, colocar correctamente no grupo que lhe pertence da roda dos alimentos. Fazem isto durante 2 minutos e meio e depois trocam de posições até a equipa completar 5 minutos.
A equipa vencedora foi a equipa constituída pelo Zé Pedro, o Flávio, a Márcia e a Celina que conseguiram pescar mais peixes e colocar correctamente mais alimentos na roda, mas o que era mais importante não era ganhar mas sim aprender… Foi bonito de ver …tanta animação…e o apoio dos colegas da pré que entretanto também tinham chegado e batiam palmas sempre que algum pescador ou pescadora conseguia pescar um daqueles peixinhos tão coloridos e simpáticos, que os alunos do 5º E tinham recortado e pintado nas aulas de EVT.
No fim do jogo, fomos até à Biblioteca da Escola, que é um lindíssimo espaço, para assistirmos, em conjunto com os mais novos, a uma palestra da nutricionista Dr.ª Sónia Azevedo. Ela lembrou-nos que precisamos de energia para viver e que a alimentação serve para nos dar essa energia e também nos relembrou alguns conselhos básicos sobre alimentação saudável, dos quais nos devemos lembrar “todos” os dias.
No final, tivemos ainda uma surpresa, a professora Fátima tinha para cada um de nós um DVD da Leopoldina que era o prémio de um concurso do Modelo ao qual tínhamos concorrido no ano passado. A escola do Bom-Sucesso também recebeu como prémio desse concurso um leitor de DVD.
Mas como as coisas boas acabam depressa, quando demos por ela, já as carrinhas do Clube Náutico estavam à nossa espera e tivemos que dar por terminada esta visita à nossa antiga escola e voltar à EB 2/3 mas esperamos ter novas oportunidades para lá voltar.
Cláudio, Márcia, Sara e Diogo Sousa
A ÚLTIMA SEMANA DE AULAS DO 1º PERÍODO, SERÁ NOVAMENTE UMA SEMANA DESPORTIVA NA EB 2/3 DE PRADO, COM UM CONJUNTO DE ACTIVIDADES QUE TERÀ COMO OBJECTIVOS:
PROMOVER A FORMAÇÃO DESPORTIVA DOS ALUNOS.
DESENVOLVER O ESPÍRITO DE INICIATIVA E A COOPERAÇÃO ENTRE OS ELEMENTOS DA TURMA / EQUIPA.
PROPORCIONAR AOS ALUNOS, SITUAÇÕES CONCRETAS DE COMPETIÇÃO ONDE POSSAM APLICAR OS CONHECIMENTOS E AS COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS NAS AULAS CURRICULARES E ONDE POSSAM EXTERIORIZAR AS SUAS POTENCIALIDADES
NO DIA 14 DE DEZEMBRO (2ºFEIRA) DECORRERÁ O TORNEIO DE ATLETISMO.
ESTE TORNEIO DESTINA-SE A ALUNOS DE TODOS OS ANOS DE ESCOLARIDADE ESTE TORNEIO SERÁ CONSTITUÍDO PELAS PROVAS DE SALTO EM ALTURA; LANÇAMENTO A 2 MÃOS DE BOLA MEDICINAL, POR CIMA DA CABEÇA E COM PÉS PARALELOS (1 KG PARA INFANTIS A E B; LANÇAMENTO DO PESO: 3 KG PARA INICIADOS E JUVENIS FEMININAS; 4 KG PARA JUVENIS MASCULINOS) E 1000 M. CADA ALUNO SÓ PODE REALIZAR 2 PROVAS. CADA TURMA DEVERÁ INSCREVER 3 ELEMENTOS DE CADA SEXO NO SALTO EM ALTURAE NAS OUTRAS PROVAS NÃO HAVERÁ NÚMERO LIMITE DE INSCRIÇÕES. HAVERÁ CLASSIFICAÇÃO DIFERENCIADA PARA OS SEGUINTES ESCALÕES:
ESCALÃO / ANOS DE NASCIMENTO INFANTIL A - 1999 E 2000 INFANTIL B - 1997 E 1998 INICIADOS -1995 E 1996 JUVENIS - 1993 E 1994
AOS 3 PRIMEIROS CLASSIFICADOS DE CADA ESCALÃO/SEXO SERÃO ATRIBUÍDAS MEDALHAS E TODOS OS ATLETAS TERÃO DIREITO A UM DIPLOMA DE PARTICIPAÇÃO.
NO DIA 16 (4ªFEIRA) O PROTAGONISMO É ASSUMIDO PELA MODALIDADE DE VOLEIBOL.
DE MANHÃ REALIZA-SE O TORNEIO DESTINADO AOS ALUNOS DO 9ºANO. REGULAMENTO: * AS EQUIPAS SERÃO MISTAS E CONSTITUÍDAS NO MÍNIMO POR 4 ELEMENTOS (2 DE CADA SEXO) E UM MÁXIMO DE 6 ELEMENTOS (3 DE CADA SEXO). * CADA TURMA PODERÁ INSCREVER UM NÚMERO ILIMITADO DE EQUIPAS. * OS JOGOS SERÃO DISPUTADOS EM 2 PERÍODOS DE 10 MINUTOS.
DE TARDE É A VEZ DOS ALUNOS DO 8ºANO DEMONSTRATEM OS SEUS DOTES DE “VOLEIBOLISTAS”
REGULAMENTO * DECORRERÃO 2 TORNEIOS EM SIMULTANEO, UM FEMININO E OUTRO MASCULINO * AS EQUIPAS SERÃO CONSTITUÍDAS POR UM MÍNIMO DE 3 ALUNOS E UM MÁXIMO DE 4 (1 SUPLENTE). * OS JOGOS TERÃO A DURAÇÃO DE 15 MINUTOS * PODEM INSCREVER-SE DUAS EQUIPAS POR TURMA. * OS JOGOS DECORRERÃO SOB A FORMA DE 3X3.
O DIA 17 ESTÁ RESERVADO AO ANDEBOL E SERÃO DISPUTADOS 2 TORNEIOS, UM FEMININO (DE MANHÃ) E UM MASCULINO (DE TARDE), DESTINADOS A ALUNOS DO 7ºANO.
Dia 25 - Sessão com o Eng.º Manuel Dionísio, da EDP Distribuição, que gentilmente veio de Coimbra para nos falar de Desenvolvimento Sustentável, Eficiência Energética, Electrotenologias e micro-produção de energias.
Foram muitos os conselhos sobre como utilizar e poupar energia na iluminação das casas, na utilização dos electrodomésticos, no aquecimento e refrigeração e nos pequenos apetrechos tecnológicos que fazem parte do nosso quotidiano (Telemóveis, MP3 ou MP4, Computadores portáteis).
Participaram as turmas do 7ºC e 7ºE, 8ºC e 8ºD e 9º A e 9ºD, num total de 155 alunos divididos por 2 sessões, que atentamente ouviram a explicação sobre o porquê da utilização das CFL (Lâmpadas economizadoras compactas), sobre a necessidade de adequar a potência da iluminação à utilização, a correspondência da potência das lâmpadas incandescentes e das economizadoras, a contestação de alguns “mitos” sobre esse tipo de lâmpadas e finalmente sobre a necessidade absoluta de encaminhar essas lâmpadas no final de vida para pontos específicos de recolha.
O Eng.º Manuel Dionísio falou ainda na micro-produção (DL 363-2007) que permite que todos nós, além de consumidores, possamos ser também produtores de energia e vendê-la à EDP Distribuição.
Para a rede de distribuição pode ser produzida energia solar, eólica, biomassa e bio-gás (em fase de regulamentação).
Como síntese de todos os assuntos tratados, foi projectado um pequeno filme em que o actor Diogo Infante nos explicou, passo por passo, como é uma casa verdadeiramente eficiente em termos energéticos.
Para mais informações foi sugerido aos alunos a consulta dos seguintes sites: www.eco.edp.pt e www.oambienteedetodos.pt
Dia 25 – Sessão integrada na 1ª Semana de Prevenção de Resíduos, com a Dr.ª Patrícia Batista (Eng.ª do Ambiente) e a Dr. Liliana Vale, da DECO (Viana do Castelo) que, nas sessões realizadas com as turmas do 5ºE, 5ºF, 6ºE e PIEF, num total de 90 alunos, nos esclareceram qual a produção diária de resíduos de cada português (aproximadamente 1,3 Kg,) dos quais cerca de 25% são embalagens e dos valores globais que o País produz ao longo de um ano, tornando-se um problema para o Ambiente.
Foram abordadas as leis para diminuir o impacte ambiental das embalagens e dos seus resíduos
(prevenção, adaptação à reutilização, reciclagem e outras formas de valorização), os princípios do ECODESIGN, que é o fabrico de embalagens amigas do ambiente e as metas de reciclagem que Portugal deve cumprir até 2011.
Tentando dar uma componente mais prática a esta sessão, os alunos foram colocados perante diferentes tipos de embalagens do mesmo produto (lâmpadas, detergente de máquina de louça, pilhas, maionese, etc) , tentando analisar qual a melhor opção na hora de comprar…
Sabemos que, no imediato, as preferências na hora da compra são dos pais, mas contamos com os nossos alunos para os ajudarem a analisar as diferentes opções e a decidir pelas embalagens causadoras de menos impacte ambiental.
Aqui ficam algumas rotinas muito fáceis de adoptar no nosso dia-a-dia e que podem ajudar a preservar o nosso Planeta:
Consumir com moderação (elaborar lista de compras), preferir lojas próximas, estudar bem a quantidade que necessitamos, optar por produtos não embalados previamente (Fruta e legumes), preferir produtos frescos aos congelados, utilizar pilhas recarregáveis, preferir produtos concentrados ou recargas e MUITO IMPORTANTE: Usar sacos de compras reutilizáveis.
Para as famílias mais interessadas em saber melhor como melhorar o seu desempenho ambiental, poderão responder a um questionário disponível em www.proteste.pt/Ambiente
Dia 26 – Com os objectivos de promover a utilização racional de energia através do aproveitamento de fontes de energias e da adopção de comportamentos minimizadores de consumos de energia, a Dr.ª Salomé Gonçalves, Técnica de Saúde Ambiental do ACES Cávado II (Gerês/Cabreira), gentilmente acedeu ao nosso desafio e expôs aos nossos alunos do 2ºCiclo (5ºA, 5ºB, 5ºE,6ºB,6ºD e PIEF) as razões pelas quais é tão importante utilizar as lâmpadas economizadoras.
Foi um espaço de aprendizagem muito valioso e que proporcionou aos alunos participantes o enquadramento teórico básico para perceberem a importância da Campanha de Troca de lâmpadas incandescentes por economizadoras que estava a decorrer nesta Escola.
Os alunos do CEF 2 de Instalações Eléctricas colaboraram, sob a supervisão e orientação da docente Aurora Matos, na troca efectiva das lâmpadas que decorreu nos dias 25 e 26 de Novembro, abrangendo todos os alunos desta Escola e todos os funcionários e docentes do Agrupamento.
A Escola E.B. 2/3 de Prado esteve presente na apresentação do novo Portal da Fundação Calouste Gulbenkian, Casa das Ciências, realizada no dia 9 de Novembro. As professoras Eva Campos e Lúcia Pinheiro deslocaram-se ao Conservatório de Música em Braga, onde assistiram à apresentação de um novo portal da Fundação: www.casadasciencias.org
A Casa das Ciências é um espaço aberto - Open source – de partilha de materiais educativos de professores para professores, das áreas das Ciências do ensino básico e secundário. A sua grande novidade e mais-valia, reside no facto de todo o objecto disponível neste portal ser validado sob o ponto de vista científico e didáctico, e ser passível de download, para ser utilizado, reformulado ou melhorado. Ainda, os professores que tenham desenvolvido materiais, para as suas aulas, podem submetê-los a esta plataforma, onde depois de sujeitos ao processo de avaliação científica e pedagógica, serão depositados para partilha de utilização com outros professores.
Para aceder a todos os materiais e funcionalidades é necessário registar-se. Depois é só visitar e fazer bom uso do que www.casadasciencias.org tem para oferecer.
Com o apoio do programa LIFE+ da Comissão Europeia, a primeira Semana Europeia da Prevenção da Produção de Resíduos (EWWR). está a decorrer (21 a 29 de Novembro de 2009) e pretende sensibilizar a população para as questões da gestão sustentável dos recursos. Assim, durante a semana deverão ser realizadas acções de formação com o objectivo fundamental da prevenção de resíduos, sobretudo os domésticos, ou seja, a promoção do conceito da prevenção». Isto, «partindo do pressuposto que o melhor resíduo é aquele que não chega a ser formado»! Pretende-se, à luz das acções realizadas, concretizar o conceito de redução de resíduos, mobilizar e levar a que o maior número de pessoas possível actue (com gestos e mudanças de comportamento), mostrar o impacto directo do nosso consumo nas mudanças climáticas e no ambiente e realçar a ligação entre a redução de resíduos e o desenvolvimento sustentável».
As escolas deste Agrupamento vêm procurando sensibilizar para a reciclagem e para a reutilização dos resíduos, dando corpo à política dos 3 Rs. E se, ao nível da reciclagem e da reutilização os resultados têm sido palpáveis, na redução, há ainda muito por fazer.
É nesse sentido que surge a acção prevista para a manhã do dia 25 de Novembro (4ªFeira), destinada a alunos do 2º Ciclo.
– Comemorando a Semana Europeia da Prevenção de Resíduos, a DECO (Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor) e na continuidade de uma colaboração mantida com esta Escola, vai realizar uma sessão, dinamizada pela Engªs. Patrícia Batista e Liliana Rio, com os seguintes objectivos: • Sensibilizar os mais jovens para a prevenção de resíduos destacando a importância da escolha das embalagens no momento da compra; • Informar sobre critérios de compra mais sustentáveis • Incentivar à reutilização de embalagens • Evidenciar as consequências do aumento da qualidade das embalagens.
SE QUER MUDAR O MUNDO... ...comece por mudar de lâmpadas.
"O Ministério da Economia e da Inovação, o Ministério da Educação, com o apoio do Fundo de Apoio à Inovação e da EDP, estão a promover uma acção nacional de distribuição gratuita de 2,5 milhões de lâmpadas eficientes. A escola, como espaço de aprendizagem e de desenvolvimento de competências, sensibiliza os alunos para os problemas ambientais que afectam o nosso planeta e para os comportamentos que cada um deve adoptar para a preservação do ambiente.
A campanha de troca de lâmpadas é mais uma forma da escola envolver os alunos e a comunidade na defesa do nosso planeta. Associe-se a esta campanha e, com o seu gesto, contribua para reduzir o consumo de energia e para promover o desenvolvimento sustentável"
Basta:
1- Trazer para a escola 1 lâmpada incandescente. 2- Levar para casa 4 lâmpadas economizadoras e informação sobre como utilizar mais racionalmente a energia.
Com este pequeno gesto, está a poupar energia e a contribuir para um mundo melhor.
O AMBIENTE AGRADECE
Respondendo a um desafio que lhe lançamos, a EDP também se mostrou disponível para connosco colaborar e o Eng.º Manuel Dionísio (EDP-Coimbra) irá realizar 2 sessões de esclarecimento, destinadas a alunos do 3ºCiclo, na tarde do dia 25 de Novembro, onde abordará, entre outros, os seguintes temas:
• Desenvolvimento sustentável • Eficiência energética • Electrotecnologias • Micro - produção e produção energética
No dia 26 ( 5ªfeira) serão realizadas mais duas sessões destinadas a alunos do 2º Ciclo e à turma PIEF, com os objectivos de promover a utilização racional de energia através do aproveitamento de fontes de energia renováveis e da adopção de comportamentos minimizadores de energia. A Dinamizadora da acção é a Drª Salomé Gonçalves, técnica de Saúde Ambiental do ACES Cávado II (Gerês / Cabreira) e o horário é o seguinte:
• 1ª sessão: manhã : 10.10 h • 2ª sessão: tarde : 16.00 h
Gostaríamos de deixar aqui bem expresso o nosso agradecimento a quem connosco colaborou no sentido de enriquecer esta Campanha de Troca de lâmpadas, que vale por si só e também pelo enquadramento informativo/formativo e pedagógico que promoveu para um número alargado da nossa população Escolar ( DECO/EDP e ACES Cávado II (Centro de Saúde Regional),
O Agrupamento Vertical de Escolas de Prado participou no dia Das Escolas Básicas, Secundárias e Profissionais, integrado na Semana de Engenharia, que decorreu no dia 20 de Outubro de 2009 no Campus de Azurém, em Guimarães. Esta actividade teve como objectivo principal dar a conhecer aos alunos do 9º ano de escolaridade as Licenciaturas/Mestrados oferecidos pela Universidade do Minho, de modo a contribuir para um melhor conhecimento da formação oferecida por esta Instituição nas áreas das Tecnologias e Engenharia. Em termos de organização, havia um roteiro específico, abrangendo a maioria dos cursos ministrados nas áreas de Engenharia e Tecnologia, a saber: Engenharia de Informática; Tecnologias e Sistemas de Informação; Engenharia Biológica; Engenharia Biomédica; Engenharia Civil; Engenharia Comunicações; Engenharia Electrónica Industrial e Computadores; Engenharia de Polímeros; Engenharia de Materiais; Engenharia Mecânica; Engenharia Têxtil e Engenharia e Gestão Industrial. É de salientar, ainda, a participação do Agrupamento Vertical de Escolas de Prado no concurso entre Escolas “Engenharias e Tecnologias: Quem faz o quê? No final todos os alunos participaram numa actividade intitulada “Terapia de Riso”
Fátima Rodrigues, Serviços de Psicologia e Orientação
